3月2日上午，本市8万多名中职学生正式开始在线教育。市教委说，当天上午，一、二年级共5.4万名学生集中参加了公共基础课和专业课的在线学习，利用教育电视台播放的基础课教学，讲授简明、画质清晰、效果良好；通过在线方式开展学习，新鲜且充实。

附3月上海中职4门公共基础课电视台播放排片表。详情↓上海中职4门公共基础课电视台播放排片表（3月）

加强统筹指导，明确工作任务

上海市教委春节期间即制定《关于疫情防控期间本市中职学校2020年春季学期在线教学工作的指导意见》（沪教委职〔2020〕7号），明确线上教学的总体要求、具体任务和时间节点，要求各校成立线上教学专班、编制教学计划和线上教学课程安排表。

对接不同需求，制定教学计划

面上统一要求，原则上每天开设4-6节课，每节课时长在30—40分钟之间。学校结合专业人才培养方案以及各校实际条件，开设思想政治、语文、历史、数学、英语、艺术等公共基础课程和相关专业课程，鼓励开设中华优秀传统文化、职业素养、疫情防控知识等相关课程。

对于三年级实习学生，各个学校为其精心安排了“职业素养”“就业指导”“网络创业”或“传统文化”“艺术鉴赏”或“实习实训安全”“在线模拟实习”等课程的在线学习。

对于中高本贯通三年级学生，适度增加语文、数学、外语以及专业综合课程的课时数。

托底基础课，丰富专业课

提供公共基础课程资源。上海市教委集中全市中职教育精英力量，统一提供语文、数学、英语和思想政治四门公共基础课程。来自全市23所中职校的31名教师 与时间赛跑，2周内录制完3月份共112门课程，同步组织近20名专家、教研员和教师对课程内容层层把关审核，并积极协调各类资源，最终通过上海教育电视 台、上海中职课堂、中国移动、配送给学校等4种渠道播放，提供丰富的线上课程。

搭建平台提供专业课资源。一方面，主动对接市级网上教学资源（职教在线、中职易班）、社会网上教学资源（超星、职教MOOC等），协助其提供免费丰富的 专业课资源，仅在3月2日上午，中职易班共上线一周28节基础课课程，学习人数为33,186人；中职课堂共上线37门专业课程，选课人数达16408 人；而在超星，全市共35所中职学校利用超星进行授课和学习，543位老师总授课3145节次，约29143余位学生参与学习。另一方面，针对个性化需 求，依托专业中心组向本市中职学校征集相关优质课程资源，实现优质资源共享，若无合适的网上教学资源，鼓励相同专业的学校协商共同录制和共享教学视频。

抓实抓细抓落地，确保取得实效

做好托底不遗漏一个学生。上海积极承担对口支援国家任务，对于新疆内职班、西藏内职班、滇西学生以及少数由于特殊原因确实无法通过电视或网络上课的学 生，由学校“一人一策”做好托底方案，力争不让一个学生掉队。仍在外地的学生，可安心在家进行远程学习，通过网络点播等模式收看授课，也可在相关网站下载 课程视频，与学校老师互动交流。

培训教师线上教学能力。将此次疫情期间的线上教学作为提升教师信息化教学能力的重要抓手，一方面观看全市统一组织的8个课时的线上教学培训课程，一方面要求学校坚持问题导向和需求导向，对参加录课播课的500余名教师开展在线教育培训，取得良好效果。