图说：阳光体育塑造学生阳光、自信的气质。学校供图

　　平阳小学是闵行区古美街道内一所公办小学。2005年底，现任校长朱红调任至该校时，面临着严峻的“招生难”窘境——80个对口生源，可最终只来了60多个孩子，全校仅有11个班300余名学生。

　　如今，12年过去了，平阳小学扩容至26个班近千名学生。朱红说，把生源吸引回来的，是优质课程给孩子们带来的丰富体验。

　　“知识来得及，体验等不及”，这是朱红经常说的话。于是，她决定让孩子们经历多样化的学习方式，让每个不同的孩子找到适合他的成长路径。每到毕业季，平阳小学的孩子们要用脚步丈量上海。这是该校始于五年前的一门名为“Walking上海”的课程。老师精心设计任务，融入语文、数学、英语学科要求，让孩子们在旅途中成长。在这个过程中，孩子自己做攻略，搭公交、坐地铁，在上海各大景点留下身影。而在校园内，低年级的弟弟妹妹也通过一次模拟旅行，考量一个学期的学习成果。

图说：“Walking上海”活动为学生提供多样化学习方式。学校供图

　　刚进平阳小学时，邹易还是个有些内向、羞怯的小女孩。妈妈丁文勤一直琢磨着要为女儿提供多一些锻炼机会。她主动要求作为家长志愿者参与“Walking 上海”活动。在她的带动下，女儿也积极参与活动筹备。做标示牌，联络同学，做活动前期问卷……在一次次的活动中，丁文勤明显感到了女儿身上发生的变化。在五年级“我和老师去旅行”专题活动中，邹易已经会自己制定活动路线，独立完成活动手册。如今，邹易读了初一，小学的经历让她很快就成为班级活动主导者。

　　“孩子一定要像个孩子，会玩的孩子更加阳光大气。”朱红介绍，从2006年起，平阳小学开启“海派文化系列课程”的研发，《海上七彩风》《小门票看大上海》《小八腊子玩手球》《Walking 上海》相继应运而生。这些特色课程衍生了沪剧、弄堂游戏、上海童谣等50多个科目供学生自主选择，并形成了10多个学生社团。

图说：在平阳小学，每个孩子都能成为运动场上的参与者。学校供图。

　　手球是平阳的招牌，手球男、女队在市级比赛中屡创佳绩。学校在连续举办“手球节”的基础上，形成了以“手球+”为核心的学校体育特色。学校通过和英超托特纳姆热刺队及姚明篮球俱乐部合作，让孩子们玩得更专业，但无需额外增加家庭负担。